30 may 2022

EXPOSICIÓN: HARÍA. PALMERAS. PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL (24.05.2022).

 


Ha sido para mí un placer trabajar junto a José María Barreto Caamaño, autor de las fotos y coautor de los contenidos literarios, junto, una vez más, a Rafael Curbelo Armas. La exposición fue presentada por el profesor David García González, el martes veinticuatro de mayo en la Plaza de Haría y con la intervención de la señora alcaldesa Chaxiraxi Niz Guadalupe. Las magníficas instantáneas de José María Barreto van acompañadas de textos explicativos del recorrido por la artesanía, la agricultura, la arquitectura, el paisaje agrario y habitantes del pueblo en sus labores de cada día. 



Es preciso mencionar que tanto la Agrupación Folclórica Malpaís de la Corona, así como la Orden del Cachorro han colaborado en esta exposición. Los paneles con las fotos y los contenidos literarios están expuestos hasta el día cinco de junio.Ya se ha detectado la asistencia  de numeroso público y escolares del C.E,I.P. San Juan, así como integrantes del Centro de Día Zonzamas.



Foto de la exposición. José María Barreto


La labor incansable de Rafael Curbelo Armas, en la búsqueda de motivos culturales que den vida a su pueblo, me ha llevado, una vez más, a colaborar en este proyecto.  Ha sido muy reconfortante trabajar en ello, junto a los dos compañeros. Parece que hay motivos para continuar con la labor investigadora y divulgativa, una faceta que me está dando muchas satisfacciones. Vaya, por tanto, mi agradecimiento.



                                        Foto de la exposición. José María Barreto





4 may 2022

Guía didáctica de Haría. Presentación (27.04.2022).

 


He recibido de mi amigo Rafael Curbelo Armas (inspector de educación jubilado) estas fotos que podemos observar en el artículo. Ya les he hablado, en otras ocasiones, de la labor incansable que realiza Rafael en su pueblo de Haría, en el norte de Lanzarote. Esta vez, junto a otros compañeros de la profesión, a los que nombraré con posterioridad, han realizado una Guía didáctica de Haría. La fotos, pues corresponden al día de la presentación, con todos los hacedores, autoridades y asistentes al acto en la Sala El Aljibe.


Y se preguntarán qué es lo realizado. Pues bien, lo explicaré en pocas palabras. Había por parte de Alejandro González Morales, profesor de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, una gran preocupación por los múltiples y diversos lugares existentes en el municipio de Haría, así como las posibilidades didácticas que podían ofrecer a los alumnos, a fin de divulgar el patrimonio natural y cultural. Puesta la idea en manos de Rafael, le acompañó en el proyecto junto a especialistas en diferentes áreas, diseñando siete rutas, con sus peculiaridades, dotándolas de enfoques instructivos y pedagógicos. Se trataba de aprovechar estos recursos para que estuvieran al alcance de los centros educativos y hacer de todo ello una herramienta eficaz.





Las rutas diseñadas son: La cochinilla, La artesanía, El agua y la agricultura, La Montaña, La Corona, César Manrique y La Finca Agroambiental de Los Lajares. Todas ellas pensadas para alumnos de cuarto, quinto y sexto de Educación Primaria, si bien pueden adaptarse a otros niveles educativos.


Los educadores realizadores y motivadores de la causa fueron el propio Rafael Curbelo Armas, Alejandro González Morales, Antonio Ramón Ojeda y José María Barreto Caamaño. Contaron, además, con un número importante de documentalistas, colaboradores, asesores técnicos y la excelente acogida del Ayuntamiento de Haría, poniendo, además la página web del municipio a disposición del proyecto, con fin de su divulgación y uso de los que están interesados.





El enlace para acceder a la Guía didáctica es el siguiente guiadidacticadeharia.com  (elaborada por Martín Oreste Robayna Perera) y en ella encontrarán los iconos de acceso, a saber: cuaderno del alumno, libro del profesor, y la solicitud de acceso. 


Al acto, además de los mencionados autores, acudieron la viceconsejera de educación del Gobierno de Canarias, el inspector de zona, los distintos miembros de la corporación hariana, profesores y colaboradores en general. 

 




Felicitamos a los participantes y nos hacemos eco de este recurso tan novedoso y que viene a abrir una posibilidad de visitas a los lugares más importantes de Haría, con una programación de antemano ya realizada y que alivia la tarea de confección por parte de los docentes, convirtiendo las clásicas visitas o excursiones, en una actividad escolar de las cuales podrán obtener un beneficio educativo.